內(nèi)容摘要
在備考國(guó)家安全工程師證考試的過程中，許多考生都對(duì)考試中的主觀題既重視又擔(dān)憂。主觀題在考試中占據(jù)著相當(dāng)重要的分值，其答題質(zhì)量直接影響到最終的考試成績(jī)。那么，國(guó)家安全工程師證考試？考試中的主觀題如何得高分？這成為了眾多考生心中亟待解決的問題。接下來，我們就一起深入探討在國(guó)家安全工程師證考試中攻克主觀題、獲取高分的方法和技巧。
國(guó)家安全工程師證考試主觀題怎么做？
一、深入了解主觀題的特點(diǎn)
1. 綜合性強(qiáng)
國(guó)家安全工程師證考試的主觀題往往具有很強(qiáng)的綜合性。它會(huì)將多個(gè)知識(shí)點(diǎn)融合在一道題目中進(jìn)行考查。例如，在案例分析題里，可能會(huì)同時(shí)涉及安全管理、安全技術(shù)以及法律法規(guī)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。比如給出一個(gè)化工企業(yè)的事故案例，要求考生分析事故原因，這就需要考生運(yùn)用安全技術(shù)知識(shí)判斷事故發(fā)生的技術(shù)層面問題，如設(shè)備故障、工藝缺陷等；同時(shí)，還得運(yùn)用安全管理知識(shí)，審視企業(yè)在安全管理制度、人員培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管等方面是否存在漏洞；并且，要依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)來判斷企業(yè)及相關(guān)人員的責(zé)任。這種綜合性要求考生對(duì)各個(gè)知識(shí)板塊都有深入的理解和掌握，能夠靈活運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行分析。
2. 注重實(shí)際應(yīng)用
主觀題非常注重對(duì)考生實(shí)際應(yīng)用能力的考查。它不是單純地考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶，而是要求考生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際場(chǎng)景中。比如在安全管理的主觀題中，可能會(huì)讓考生根據(jù)給定的企業(yè)生產(chǎn)情況，制定一套切實(shí)可行的安全管理制度。這就需要考生了解企業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際流程、可能存在的安全風(fēng)險(xiǎn)，然后結(jié)合所學(xué)的安全管理原理和方法，提出具有針對(duì)性和可操作性的方案。
二、掌握主觀題的答題技巧
1. 認(rèn)真審題
審題是答好主觀題的關(guān)鍵第一步。在拿到題目后，考生要仔細(xì)閱讀題目中的每一個(gè)字、每一句話，理解題目的要求和意圖。特別要注意題目中的限定條件，如 “根據(jù)給定案例”“結(jié)合相關(guān)法規(guī)” 等。例如，在一道關(guān)于安全事故處理的主觀題中，題目明確要求 “依據(jù)最新的安全生產(chǎn)法規(guī)進(jìn)行分析”，那么考生在答題時(shí)就必須準(zhǔn)確運(yùn)用最新的法規(guī)條款，否則即使答案內(nèi)容正確，但法規(guī)依據(jù)錯(cuò)誤，也會(huì)導(dǎo)致失分。
2. 條理清晰地作答
在答題時(shí)，要保證答案條理清晰。可以采用分點(diǎn)作答的方式，將自己的觀點(diǎn)和分析逐一列出。比如在分析事故原因時(shí)，可以按照 “人的因素”“物的因素”“環(huán)境因素”“管理因素” 等方面進(jìn)行分類闡述。每一點(diǎn)都要有明確的觀點(diǎn)和相應(yīng)的論據(jù)支持。例如，在闡述 “人的因素” 時(shí)，可以具體指出是員工違規(guī)操作，然后說明是哪些操作違反了安全規(guī)定，以及這些違規(guī)操作可能導(dǎo)致的后果。這樣的答題方式能夠讓閱卷老師一目了然地看到考生的答題思路和要點(diǎn)，更容易獲得高分。
3. 結(jié)合案例分析
對(duì)于涉及案例的主觀題，一定要緊密結(jié)合案例進(jìn)行分析。不能脫離案例空談理論知識(shí)。要從案例中提取關(guān)鍵信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)這些信息進(jìn)行解讀和分析。比如在案例分析題中，案例提到企業(yè)在設(shè)備維護(hù)方面存在問題，考生在答題時(shí)就要針對(duì)這一問題，結(jié)合設(shè)備維護(hù)的相關(guān)知識(shí)，分析企業(yè)存在的具體問題以及可能帶來的安全隱患，然后提出改進(jìn)措施。
三、針對(duì)性的備考策略
1. 知識(shí)體系的構(gòu)建與完善
要想在主觀題中得高分，必須構(gòu)建完善的知識(shí)體系。在備考過程中，不能只是孤立地學(xué)習(xí)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而是要將安全管理、安全技術(shù)、法律法規(guī)等知識(shí)板塊相互聯(lián)系起來，形成一個(gè)有機(jī)的整體。可以通過制作思維導(dǎo)圖、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)框架等方式，加深對(duì)知識(shí)體系的理解和記憶。例如，以安全管理體系為核心，將安全技術(shù)中的防火防爆技術(shù)、電氣安全技術(shù)等內(nèi)容與之相結(jié)合，思考在安全管理中如何運(yùn)用這些技術(shù)來保障安全生產(chǎn)；同時(shí)，將法律法規(guī)中的相關(guān)條款融入其中，明確在安全管理和技術(shù)應(yīng)用中需要遵循的法律規(guī)范。
2. 加強(qiáng)練習(xí)與總結(jié)
通過大量的練習(xí)來提高主觀題的答題能力是必不可少的。可以選擇歷年真題、模擬題等進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)過程中，要按照考試的要求和時(shí)間限制進(jìn)行答題，培養(yǎng)自己的答題速度和應(yīng)變能力。做完題目后，要認(rèn)真對(duì)照答案進(jìn)行分析，總結(jié)自己的答題思路與答案之間的差異，找出自己的不足之處。比如，是知識(shí)點(diǎn)掌握不扎實(shí)，還是答題技巧欠缺。針對(duì)這些問題，要及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和完善。同時(shí)，要將一些典型的案例和答題思路進(jìn)行整理和歸納，形成自己的答題模板，以便在考試中能夠靈活運(yùn)用。
