（一）要明確每個數字考點的具體含義和應用場景。
例如，在記憶安全電壓的額定值時，需要理解不同環境下所需的電壓等級，如特別危險環境手持電動工具為42V，有電擊危險環境手持照明燈和局部照明燈為36V或24V等。通過理解這些電壓等級的設置依據，可以幫助考生更好地記憶這些數字。
（二）采用聯想法進行記憶。
對于一些難以直接記憶的數字，可以嘗試將其與日常生活中的事物或場景聯系起來。例如，記憶可燃氣體或有毒氣體探測器的安裝高度時，可以想象不同密度的氣體在空氣中怎樣擴散，從而聯想到探測器應安裝在何種高度以有效監測。
（三）制作記憶卡片或利用數字應用工具進行輔助記憶。
考生可以將每個數字考點整理成卡片，一面寫考點內容，另一面寫解釋或應用場景，方便隨時復習。同時，也可以利用一些手機應用或在線工具，如閃卡應用、記憶宮殿等，通過游戲化學習的方式提高記憶效率。
（四）要注重實際應用和模擬練習。
在學習過程中，不僅要記憶這些數字考點，還要嘗試將其應用到實際場景中，通過模擬練習加深理解。例如，在模擬安全生產現場時，根據所學數字考點進行安全檢查和隱患排查，將理論知識轉化為實際操作能力。
總之，記憶《生產技術》科目中的數字考點需要考生采用多種方法綜合施策。通過理解考點含義、采用聯想法記憶、制作記憶卡片以及注重實際應用和模擬練習等方式，考生可以更加有效地掌握這些關鍵數字考點，為順利通過考試奠定堅實基礎。
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