技巧一：按邏輯歸類知識點
根據知識類型梳理知識點，建立清晰明了的考點結構。完成各部分知識的條理、歸納、糅合，使各部分知識成為一個有機的整體，力求突出基礎知識核心，重難點知識網絡化，網絡知識題型化，題型設計生活化。尋求不同的解題途徑與變通思維方式。注重自己思維的廣闊性，對于同一題目，尋找不同的方法，做到一題多解，這樣才有利于打破思維定勢，開拓思路，優化解題方法。
技巧二：交叉復習
前期的基礎知識泛讀及邏輯歸類后，必不可少的就是做題了?？忌陨罨柟棠M題為主，回扣教材，查缺補漏，進行強化訓練。從摸索出解題技巧和方法。減少重復，突出重難點。在基礎靈活化的基礎上，以解題技巧或方法為主線整合題型，避免沉迷“題?！?。
技巧三：加強記憶
加強記憶的目標是掌握基本知識，使各個知識點整體、有序、自控、實用，便于指導技能操作，進行思維訓練。經過解題復習，使記憶率達到95%以上。本階段考生還應注意提高自己的解題能力。解題時，先從顯在知識點切入，挖掘出隱含知識點，構成已知條件，并由此為"向導"從大腦中搜索出未知條件知識點，從而得出正確答案。遇到記不起來的地方或理解得不是很透徹的地方，再翻開課本看看，這樣就會加深印象和鞏固記憶。
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