內(nèi)容摘要注安師幾年過四科
注安師的成績(jī)實(shí)行四年滾動(dòng)管理辦法。這意味著，參加全部四個(gè)科目考試的人員必須在連續(xù)的四個(gè)考試年度內(nèi)通過所有科目。如果考生免試一科，成績(jī)保留三年；免試兩科的情況下，成績(jī)將保留兩年。這種滾動(dòng)管理的目的是為了給考生足夠的時(shí)間來完成所有科目的考試，確保他們?cè)谝?guī)定的期限內(nèi)通過考試，從而取得中級(jí)注安職業(yè)資格證書。
例如：小紅2023年參加了注安師考試，報(bào)名了4門課程，4門都沒過，那么，他可以無限參加考試，直至有通過科目，才開始4年滾動(dòng)。也就是說，只有次考試有科目通過，通過的科目成績(jī)開始記4年有效期。2023年考試通過的科目，如果4年內(nèi)沒拿下全部科目，則下一年開始，2023年考試通過的科目失效。
注安師報(bào)名科目怎么搭配
一年考4科：
備考應(yīng)遵循，先公共課再專業(yè)課的順序進(jìn)行。其中公共課的學(xué)習(xí)以《安全法規(guī)》優(yōu)先，因?yàn)榘踩ㄒ?guī)作為注冊(cè)安全工程師考試的基礎(chǔ)，建議考生先學(xué)習(xí)安全法規(guī)了解安全生產(chǎn)相關(guān)要求，再進(jìn)行安全管理科目的學(xué)習(xí)，安全管理科目與安全法規(guī)科目關(guān)聯(lián)性較大，先法規(guī)再管理的學(xué)習(xí)順序更易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。技術(shù)科目主要涉及機(jī)械、電氣、特種設(shè)備、防火防爆、?；肺宕蟀鍓K的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，且與法規(guī)及管理科目關(guān)聯(lián)性較小，所以建議在學(xué)完法規(guī)與管理對(duì)安全生產(chǎn)工作的要求與工作內(nèi)容有一定了解后，再對(duì)安全技術(shù)科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。要保證學(xué)習(xí)效果，每科要至少投入100小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。
一年考2科(兩年考4科)：
4科備考對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)間要求較多，對(duì)于工作較忙，學(xué)習(xí)時(shí)間較少的同學(xué)們也推薦分2年，每年2科的方式進(jìn)行備考。以其他安全為例：建議第一年學(xué)習(xí)法規(guī)+管理，第二年學(xué)習(xí)技術(shù)+實(shí)務(wù)。因?yàn)榉ㄒ?guī)科目是注安師考試的基礎(chǔ)，它提供了理論和實(shí)踐指導(dǎo)，幫助考生全面掌握安全管理知識(shí)，能確保其在實(shí)踐工作中遵守法律法規(guī)的前提下去保障人員和財(cái)產(chǎn)的安全。而安全生產(chǎn)管理科目則是一門圍繞現(xiàn)行現(xiàn)行法律規(guī)范的開展安全生產(chǎn)管理工作的法規(guī)應(yīng)用科目。兩個(gè)科目的關(guān)聯(lián)度較高，適合一起學(xué)習(xí)。到了第二年，再學(xué)習(xí)技術(shù)和其他安全實(shí)務(wù)，其他安全實(shí)務(wù)是將管理和技術(shù)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)柔和的綜合案例分析，在學(xué)習(xí)其他安全實(shí)務(wù)的過程中，老師會(huì)對(duì)管理類的案例分析技巧進(jìn)行深入講解，但是涉及技術(shù)方面的客觀題知識(shí)點(diǎn)有一些可能需要在學(xué)習(xí)技術(shù)科目的時(shí)候進(jìn)行補(bǔ)足，所以第二年將其他安全實(shí)務(wù)與安全生產(chǎn)技術(shù)科目搭配學(xué)習(xí)是非常好的一個(gè)選擇，兩者之前也存在必要的聯(lián)動(dòng)關(guān)系。
其他情況(剩1科或剩2科)：
參加過考試有基礎(chǔ)還有只剩下一科或者二科的單科學(xué)員，在新的一年里，著重對(duì)失利的科目進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，首要工作就是結(jié)合題庫(kù)真題的參考答案將自己失分的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，這些曾經(jīng)的路障都是我們新學(xué)期的目標(biāo)，找到自身的痛點(diǎn)帶入新一年的學(xué)習(xí)中，會(huì)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行二次溫習(xí)，記得更牢。不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)突破，打破自身枷鎖。 無論目標(biāo)是哪種情況，都要牢記學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)的過程，在這個(gè)過程中不斷查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)足自身缺陷。
