內(nèi)容摘要在2024年中級(jí)注安師考試中，《生產(chǎn)管理》科目涉及到廣泛的安全性理論和實(shí)踐知識(shí)，其中能量意外釋放理論是一個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，也是考生容易混淆和出錯(cuò)的部分。能量意外釋放理論主要關(guān)注于能量的非預(yù)期釋放及其可能導(dǎo)致的傷害。以下是關(guān)于能量意外釋放理論的幾個(gè)易混易錯(cuò)點(diǎn)，我們將逐一進(jìn)行詳細(xì)解析，以幫助考生更好地理解和掌握這一重要概念。
考點(diǎn) ：能量意外釋放理論
從能量意外釋放理論出發(fā)，預(yù)防傷害事故就是防止能量或危險(xiǎn)物質(zhì)的意外釋放，防止人體與過(guò)量的能量或危險(xiǎn)物質(zhì)接觸。在工業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常采用的防止能量意外釋放的屏蔽措施主要有下列 11 種：
(1)用安全的能源代替不安全的能源
如：用壓縮空氣動(dòng)力代替電力，用水力采煤代替火藥爆破等。
(2)限制能量
即限制能量的大小和速度，規(guī)定安全極限量，在生產(chǎn)工藝中盡量采用低能量的工藝或設(shè)備。如：利用低電壓設(shè)備防止電擊，限制設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)速度以防止機(jī)械傷害，限制露天爆破裝藥量以防止個(gè)別飛石傷人等。
(3)防止能量蓄積
及時(shí)泄放多余能量，防止能量蓄積。如：應(yīng)用低高度位能，控制爆炸性氣體濃度，通過(guò)接地消除靜電蓄積，利用避雷針?lè)烹姳Ｗo(hù)重要設(shè)施等。
(4)控制能量釋放
如：建立水閘墻防止高勢(shì)能地下水突然涌出。
(5)延緩釋放能量
緩慢地釋放能量。如：采用安全閥、逸出閥控制高壓氣體;采用全面崩落法管理煤巷頂板，控制地壓;用各種減振裝置吸收沖擊能量。
(6)開(kāi)辟釋放能量的渠道
如：安全接地可以防止觸電，在礦山探放水可以防止透水，抽放煤體內(nèi)瓦斯可以防止瓦斯蓄積爆炸等。
(7)設(shè)置屏蔽設(shè)施
屏蔽設(shè)施是一些防止人員與能量接觸的物理實(shí)體，即狹義的屏蔽。屏蔽設(shè)施可以被設(shè)置的能源上，如安裝在機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)部分外面的防護(hù)罩;設(shè)置在人員與能量之間的安全圍欄;設(shè)置在人員身上的人員佩戴的個(gè)體防護(hù)用品。
(8)在人、物與能源之間設(shè)置屏障，在時(shí)間或空間上把能量與人隔離。例如，吊車與化工裝置之間設(shè)置屏蔽設(shè)施;人與能量之間設(shè)置屏蔽設(shè)施，如防火門、防火密閉等。
(9)提高防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)
如：采用雙重絕緣工具防止高壓電能觸電事故，對(duì)瓦斯連續(xù)監(jiān)測(cè)和遙控遙測(cè)以及增強(qiáng)對(duì)傷害的抵抗能力，用耐高溫、耐高寒、高強(qiáng)度材料制作個(gè)體防護(hù)用具等
(10)改變工藝流程
如：改變不安全流程為安全流程，用無(wú)毒少毒物質(zhì)代替劇毒有害物質(zhì)等。
(11)修復(fù)或急救
治療、矯正以減輕傷害程度或恢復(fù)原有功能;做好緊急救護(hù)，進(jìn)行自救教育;限制災(zāi)害范圍，防止事態(tài)擴(kuò)大等。
【多選】從能量意外釋放理論出發(fā)，預(yù)防傷害事故就是防止能量或危害物質(zhì)的意外釋放，防止人體與過(guò)量的能量或危險(xiǎn)物質(zhì)接觸。某化工公司為預(yù)防事故發(fā)生，采取了下列措施，其中屬于防止能量意外釋放的措施的有()。
A.定期進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練
B.限制危險(xiǎn)化學(xué)品的量
C.為車間工人配備合適的個(gè)體防護(hù)用品
D.做好緊急救護(hù)，進(jìn)行自救教育
E.加強(qiáng)從業(yè)人員教育培訓(xùn)，增強(qiáng)其安全意識(shí)
答案：BCD
在2024年中級(jí)注安知識(shí)復(fù)習(xí)中，能量意外釋放理論是《生產(chǎn)管理》科目中的一個(gè)重要考點(diǎn)，考生在備考過(guò)程中應(yīng)特別注意上述易混易錯(cuò)點(diǎn)。通過(guò)深入理解和準(zhǔn)確掌握這些知識(shí)點(diǎn)，考生不僅能夠避免在考試中失分，還能在未來(lái)的工作中更好地應(yīng)用能量意外釋放理論，確保生產(chǎn)過(guò)程的安全。
